Уроки финансовой грамотности для детей

Каждый осознанный родитель хочет дать своему ребенку полноценное воспитание, но почему-то не все задумываются об обучении финансовой грамотности. Многие мамы и папы формируют неправильное обращение с финансами: жизнь в долгах/кредитах, неумение копить и инвестировать.

По оценкам исследования PISA, которое проводилось в 2015 году, каждый четвертый тинейджер не знает, как правильно распределять ежедневные расходы. Ни организации образования, ни родители не разговаривают с детьми о деньгах.

Pandaland подготовил небольшое руководство, которое подскажет, как научить ребенка финансовой грамотности.

Зачем нужны уроки финансовой грамотности для детей?

Финансовая грамотность – это понимание экономических процессов.

Знания финграмотности помогают разбираться в работе экономики и формируют правильное отношение к финансам.

Каждый родитель должен заблаговременно позаботиться о том, чтобы их ребенок был финансово подкован. Экономическое воспитание научит наследников:

• ориентироваться в денежных потоках;

• совершать покупки;

• планировать расходы;

• проверять сдачу;

• инвестировать;

• копить;

• и многое другое.

Если родители не позаботятся о финансовой грамотности детей, то за них это сделает рынок. В таком случае дети могут набить много шишек.

Воспитание финграмотности поможет наследникам:

• Понять, что для заработка нужно трудиться;

• Разобраться, что неверное управление доходом приводит к нищете;

• Научиться распоряжаться финансами и откладывать деньги;

• Избегать неправильного обращения с деньгами: кредиты, долги, финансовые пирамиды.

Уроки финансовой грамотности для дошкольников

Начинать обучать финграмотности нужно с младшего дошкольного возраста, то есть с трех лет.

Трехлетний сын или дочь должны уже понимать, что мама с папой получают деньги за свой труд.

Заработок - результат труда.

Родители проводят время на работе, выполняют определенные задания и за это получают деньги. Именно с этих основ у детей младшего дошкольного возраста начинается формирование финграмотности.

Уроки финансовой грамотности можно преподавать уже с младшего дошкольного возраста:

• Рассказывайте сыну/дочери о деятельности, в которой вы трудитесь;

Делитесь с ребенком своими успехами, связанные с работой. Организуйте небольшую экскурсию по рабочему месту папы или мамы. Покажите, чем вы занимаетесь в рабочее время.

• Придумайте игру, связанную с деньгами;

Познакомьте малыша с деньгами (монетами и бумажными банкнотами). Позвольте ребенку их разглядеть и подержать в руках. Деньги могут стать элементом игры. Для самых маленьких подойдут игры с сортировкой. Попросите сына/дочь убрать лишние купюры, или отсортировать их по цвету. Соберите за неделю мелочь и вместе поищите одинаковые монеты.

• Включайте маленькому человеку познавательные мультфильмы, в которых тематика - деньги;

Подберите подходящий мультфильм, рассказывающий детям в простой, но увлекательной форме про денежные потоки. Во всеми любимых “Фиксиках” есть серия “Деньги”. Любимые мультгерои рассказывают о том, откуда они берутся, почему купюры и монеты - не объект для споров и выяснений отношений. Еще в одном российском мультипликационном сериале “Три кота”, в серии “Поход в магазин”, повествуется о том, как нужно вести себя, посещая супермаркеты, бутики или другие магазины. Создатели “Смешариков” за столько лет существования мультсериала выпустили несколько серий, посвященных финграмотности. За пятиминутную серию дети смогут узнать про кредиты, увеличение дохода, вложение финансов. Разработчики мультипликационного сериала для детей пошли дальше и даже создали целую серию под названием “Азбука финансовой грамотности”. С персонажами мультфильмов куда интереснее узнавать про взрослые темы.

• Игра “Супермаркет”.

Взрослые часто ограждают дошкольников от денег, но этого не нужно сторониться, а наоборот, приучать к ним с самого мальства. Создайте дома имитацию магазина и позвольте наследнику вдоволь пошопиться. Все должно быть реально, поэтому отказываемся от листиков в пользу настоящих купюр.

Лайфхак для родителей, если вы боитесь давать настоящие банкноты в руки сына/дочери, можно купить бутафорские.

Тщательно продумайте ассортимент вашего маркета, расставьте все товары по местам и не забудьте про ценники. Распределите между собой роли (продавец и покупатель) и приступайте к игре. Первый будет стоять у прилавка предлагать и продавать товар, а второй покупать и следить, чтобы его не обсчитали.

Больше игр, вы найдете в нашем материале:

Читайте: Игры, помогающие овладеть основами финансовой грамотности

Уроки финансовой грамотности для школьников начальных классов

Уже с первого класса школьникам нужно уметь обращаться с деньгами, хотя бы для оплаты обедов в школьной столовой. Идеально, если бы первоклассник знает о размене и сдаче.

• Объясните сыну/дочери, что за каждым товаром или вещью закреплена цена;

Дети часто сопровождают родителей в магазинах и это прекрасная возможность, чтобы на практике рассказать и показать ребенку как устроен мир финансов. Отправьтесь с сыном/дочерью в магазин, совершите покупки и на кассе предложите школьнику оплатить все товары самостоятельно родительскими деньгами, но без вашей помощи. Во время похода в магазин не потакайте всем “хотелкам” наследника. Объясните, что у каждого товара есть своя цена. Расскажите о процессе ценообразования. Ведите разговор о том, почему нужно составлять списки желаемых товаров и почему не стоит совершать импульсивные покупки.

• Изучайте с наследниками детскую литературу про финграмотность;

Детям семи лет можно предложить книгу детского писателя:

Сергей Федин “Финансовая грамотность”

Книга состоит из двух частей. Для ее изучения нужна родительская помощь. В первой части рассказывается история происхождения денег и даются базовые экономические понятия. Вторая часть повествует о семейном бюджете. Издатель рассказывает своим юным читателям о том, кто такие мошенники и как избежать встречи с ними. В произведении также описывается принцип работы банкомата и много другой полезной информации.

Для школьников восьми-девяти лет можно предложить прочитать:

Игорь Липсиц “Удивительные приключения в стране Экономика”

Автор произведения простыми словами рассказывает читателям, почему есть нищие и состоятельные люди. Объясняет про ценообразование и конкуренцию.

Если вы хотите познакомить наследников с процессом инвестиций, то вам подойдет произведение:

Гейл Карлиц и Дебби Хониг “Начинающий инвестор”

В этом произведении школьники узнают об накоплениях, инвестициях, облигациях, акциях и прочих ценных бумагах.

Еще один книжный бестселлер, повествующий о накоплениях, вкладах и тратах финансов:

Бодо Шефер “Пес по имени Мани”

• Игра в “Монополию”

“Монополия” - самая лучшая экономическая игра для детей школьного возраста. В нее интересно играть и детям, и даже взрослым. “Монополия” развивает у школьников:

• стратегическое мышление;

• логику;

• коммуникабельность;

• память;

• усидчивость;

• и многое другое.

В процессе игры все участники ведут переговоры, совершают сделки и получают опыт купли-продажи.

Уроки финансовой грамоты для школьников средних классов

В средних классах уже должно произойти знакомство с карманными деньгами. Если в начальных классах питание в школьной столовой, в большинстве случаев, идет за счет государство, то с 5 класса это уже забота родителей.

• Проведите беседу, где вы расскажите про расходы, инфляции и налоги;

Дети в средних классах уже знают, как достаются родителям деньги, но не всегда понимают, что заработок нужно еще и правильно распределять. Можно побеседовать с сыном/дочерью и рассказать, куда вы распределяете деньги, сколько вы получаете, какая сумма идет на продукты, коммунальные услуги, на содержание автомобиля и прочее. Вскользь можно упомянуть и про инфляцию (повышение общего уровня цен на товары и услуги) и про налоги.

• Дайте ребенку чуть больше карманных денег;

Если вы каждый день даете сыну/дочери определенную сумму на карманных расходы, то можно попробовать дать всю сумму, рассчитанную на неделю. Объясните наследнику, что это все деньги, которые он получит. Теперь его задача правильно распределить, чтобы хватило на пять дней. Если сын/дочь не справились с задачей и обратились к вам за деньгами раньше положенных пяти дней, то будьте снисходительны, но объясните, что в следующий раз не пойдете на уступки.

• Скачайте на смартфон подростка специальное приложение, которое поможет ему контролировать свой бюджет;

В App Store или Google Play Store можно скачать мобильные приложения, в которых наследник будет записывать свои траты и планировать бюджет.

• Откройте банковскую карту

Детям от 10 лет можно открыть собственную банковскую карту. Некоторые банки разработали специальные приложения для юных пользователей, где они и их родители могут наблюдать, куда больше всего тратятся деньги. Также в таких приложениях есть различные задания.

Более подробно про детские банковские карты, можно узнать из нашего материала:

Читайте: Детская банковская карточка: вред или технологическое благо?

• Изучайте литературу;

Для 10-14 лет подойдет следующая литература:

Наталья Попова “Финансы для тинейджеров”, Джерри Бейли, Фелиция Ло “Твои деньги”.

• Играйте в настольные игры.

Когда “Монополию” освоите от и до, то можно приобрести игры посложнее. Например, “Миллионер” или “Капитал”.

Финансовая грамота для детей, обучающихся в старших классах

Продолжайте следовать все тем же советам, но уже более адаптировано под возраст ребенка.

• Составьте финплан;

Расскажите сыну/дочери, как вести свой финансовый план:

1. распределять доходы;
2. тратить;
3. копить;
4. инвестировать.

• Пополните библиотеку подростка новыми книгами;

Роберт Кийосаки “Богатый папа, бедный папа для подростков”

Помните, родители - самый лучший пример для наследника. Только вы способны правильно показать, как нужно управлять финансами. Можно найти разные способы от игр, рассказов, до посещения специальных образовательных программ. Родителям вовсе не обязательно быть экономистами, финансистами, бухгалтерами, аудиторами или кем-то еще. До ребенка можно донести информацию простым языком, но в интерактивной форме.

Предприниматель, основатель портала Pandaland и мама троих детей Оксана Шоканова знает, как воспитать и вырастить из наследников финансово грамотных людей. Оксана вместе со своим старшим сыном Ибрагимов создали целую серию обучающих уроков, в которых рассказывают, как можно и нужно рассказывать о деньгах и развивать финграмотность у детей.

Серию бесплатных познавательных уроков, вы можете посмотреть здесь.

Также на нашем сайте есть статья от Оксаны, в которой она рассказывает про ключевые моменты из книги Бодо Шэфера “Пес по имени Мани”.

Читайте: Ребёнок и деньги

Уроки по финансовой грамотности в школе

В школах Казахстана нет предмета, который бы с младших классов рассказывал детям про основы финансов. Темы по финансовой грамотности для школьников лишь косвенно затрагиваются в школьной программе. Государство и предприниматели озадачились этим вопросом и в 2019 году решили все-таки внедрить предмет “Основы предпринимательства и бизнеса” для учащихся десятых классов. Инициаторами этой идеи стали Национальная палата предпринимателей РК “Атамекет” и МОН РК. С сентября прошлого 2020 года предмет начали изучать и ученики выпускных одиннадцатых классов.

За два года существования этого предмета его внедрили в 4 тысячи образовательных организации. “Основы предпринимательства и бизнеса” изучают почти 130 тысяч школьников.

Однако это не совсем решает вопрос с повышением финансовой грамотности у детского населения. Финграмотность нужно преподавать со школьной скамьи, начиная с младших классов, где учитель будет рассказывать об истории денег, для чего они нужны и как ими распоряжаться.

Сейчас вся эта ответственность ложиться на родительские плечи. Дети косвенно на уроках математики затрагивают тему финансов. Также в средних классах на трудах девочки рассчитывают калькуляцию, чтобы произвести закупку и приготовить блюдо во время урока. Этих знаний недостаточно и с этим нужно что-то делать.

Родители своими силами или обращаясь к дополнительным образовательным организациям дают детям знания по финансовой грамотности. Курсы по финграмотности можно пройти как очно, так и онлайн.

Наши коллеги из издания “Литер” в марте 2021 года провели анонимный опрос школьников, где выяснили, какие предметы хотели бы внедрить школьников в образовательную программу. Казахстанские школьники выделили для себя топ-3 предмета, которые они посчитали нужными:

• Первое место заняло “Половое воспитание”;

• Второе - “Финграмотноть”;

• Третье - “Самооборона”.

Старшеклассники высказались и про предмет “Основы предпринимательства и бизнеса”. Один из школьников поделился, что предметы “Самопознание” и “Основы бизнеса” преподаются педагогами истории. Ученик 11 класса хотел бы, чтобы в школы приглашали успешных спикеров (бизнесменов или предпринимателей), которые чего-то добились и могли бы поделиться полезной информацией с подростками. На практике такого, конечно, не происходит. Школьник утверждает, что более результативно было бы заменить эти два предмета на “Финграмотность”, где ученики смогли бы узнать про то, как правильно распоряжаться бюджетом.

Разработка урока по финансовой грамотности для школьников в разных странах

У школьников в Великобритании, Чехии, США и Японии есть курс в школьной программе по финграмотности.

В Великобритании “Основа финграмотности” как самостоятельный предмет была внедрена в 2014 году, но зачатки были заложены еще в 2008 году. Сначала финграмотность преподавалась факультативно. Этот предмет был внедрен в рамках борьбы с последствиями кризиса. Спустя шесть лет правительство приняло решение оставить курс на постоянной основе. В младших классах детям объясняют про личные счета, в средний - рассказывают про банковские карты, кредиты и ведение семейного бюджета.

В Чехии школьники изучают финансовую грамотность в начальных и средних классах. На уроках дети узнают о деньгах, об их распределении, накоплениях. Ученикам рассказывают о налогах, платежах за коммунальные услуги, о совершении крупных и мелких покупок.

Чтобы урок был более интересный, администрация школы приглашает предпринимателей и экспертов. Также детям рассказывают и показывают, как правильно вести документацию.

Правительство Америки разработало проект под названием “Money as you grow”. Педагоги и родители могут воспользоваться этим руководством, зайдя на сайт, и подобрать материал про финансы для обсуждения с ребенком. В некоторых штатах предмет преподается факультативно, но все же в большей части Америке финграмотность изучают на постоянной основе.

В Японии “финграмотность” обязательный предмет с 2007 года. При создании учебного материала участвовали родители, финансисты, экономисты, педагоги, бизнесмены и предприниматели. В зависимости от возраста ребенка ему преподаются определенные знания. Например, подростки 12-14 лет изучают информацию про кредиты, облигации и многое другое.

Разработка урока финансовой грамотности в Казахстане

Как мы уже говорили в нашей стране отдельного предмета изучающего финграмотность нет и пока не ожидается. Поэтому вся ответственность за экономическое воспитание ложится на родительские плечи. Папе и маме придется все взять в свои руки и уже с малых лет начать рассказывать детям о деньгах.

Воспользуйтесь литературой, играйте в игры и посмотрите уроки Оксаны Шокановой.

Финансы для детей с Оксаной Шокановой. Выпуск № 2

Больше видеоуроков вы найдете в нашем Instagram.

По материалам invlab.ru

Фото: pexels.com, unsplash.com