Нурмухамбетова Асылым — основательница образовательного центра «Qadam», который предлагает широкий спектр программ, от изучения языков до развития soft skills.
Центр «Qadam» проводит уроки иностранных языков, имеет свой Speaking Club и подготавливает учеников к IELTS. Помимо этого, здесь можно записаться на курсы финансовой грамотности и программирования, а также пройти мастер-классы по лидерским качествам и коучингу для детей и взрослых.
Асылым объясняет свое стремление открыть образовательный центр любовью к новым знаниям и желанием поделиться ими с окружающими.
«Почему я решила открыть образовательный центр? Потому что сама очень люблю учиться. У меня уже есть пять высших образований.
Первое я получила в Институте иностранных языков, где выучилась на учителя английского языка. Затем сделала карьеру в международной корпорации, где приобрела экономическое образование. Позже получила степень MBA имени Губкина в области управления нефтегазовым бизнесом и начала изучать коучинг.
Было интересно делать карьеру, но после того, как я стала директором по маркетингу, мне пришла идея открыть свое дело, уйти из найма. На данный момент, помимо работы над центром Qadam, я также являюсь заместителем председателя ОЮЛ «Альянс женских сил» по ЗКО и г. Уральск и активно занимаюсь общественной деятельностью».
— Поделитесь, как все начиналось?
— Мы начинали с курсов программирования для детей и взрослых. Сейчас это особенно актуально, поскольку цифровизация стремительно набирает обороты. Однако, мы, взрослые, всегда хотим, чтобы дети проводили больше времени с пользой, более продуктивно и эффективно, а не только сидели в телефоне. Наш центр решил предложить то, что уведет их из роли простого потребителя и даст возможность создать что-то свое.
Я вижу в этом пользу наших курсов: дети учатся создавать простые игры и понимают, что с этим можно работать. Они видят, что навыки, полученные на курсе, можно применить для создания различных продуктов — сайтов, интернет-магазинов и много другого.
— Как проходит обучение программированию сегодня?
— В основном у нас преподается Python. Также есть курсы по Java. В целом, обучение длится около полутора лет: начальный курс — полгода, затем еще примерно 9 месяцев углубленного изучения. Конечно, основы Python изучают и в школе, но здесь мы углубляем знания и навыки.
— Какие еще есть программы обучения?
— Наша команда считает, что сегодня есть три основных навыка, которые нужны успешному современному человеку — это английский язык, программирование – поскольку айти сейчас одна из самых актуальных сфер, и будет оставаться ей еще долгое время, и финансовая грамотность.
Говоря о последней, хочется отметить, что даже ООН признал бедность одной из самых главных проблем на Земле. Ее можно решить, имея финансовое мышление, которому мы обучаем.
Про английский язык могу рассказать на своем примере. Мне он позволил изучать первоисточники информации, смотреть и посещать различные курсы, и самое главное — получить заграничное образование. Английский открывает кругозор и расширяет границы.
— Можете подробнее рассказать про курс финансовой грамотности? Какие знания получит ученик и как их будет применить в повседневной жизни?
— Дети начинают получать карманные деньги примерно с десяти лет. Когда у них появляются необходимые знания, навыки и умения, чтобы рационально распределять и сберегать эти средства, это становится для них важным опытом. Ребёнок учится эффективно и разумно использовать свои ресурсы — время и деньги. То есть те мягкие навыки, которые наше поколение осваивало уже будучи работающими взрослыми, нынешние дети начинают развивать в юном возрасте.
На курсе финансовой грамотности мы рассказываем, как составить финансовый план, как ставить цели перед собой, как планировать свою жизнь и где искать возможности для развития. Изучаем основные финансовые понятия, такие как налоги, их виды и режимы, формы собственности и риски, связанные с каждой из них. Объясняем, что такое активы и пассивы, какие у них есть виды, как работают финансовые потоки и многое другое.
Сегодня мы наблюдаем, как 14-летние подростки открывают свои интернет-магазины. Они заказывают товары из Китая и создают страницы в Instagram для их продажи.
Эти дети-предприниматели нуждаются в навыках, которые помогут им в будущем планировать и управлять своим бизнесом, развить предпринимательское мышление. У нас они узнают, как организовать свой бизнес, какие риски могут возникнуть при открытии ИП.
Так что, этот курс направлен не только на финансовую грамотность, но и на развитие лидерских качеств и успешного мышления.
— Кто ведет курс по финансовой грамотности?
— В основном это экономисты, которые имеют экономическое образование и опыт работы в банковской сфере. Они могут поделиться своим опытом и знаниями с другими, как наставники. Также среди преподавателей есть предприниматели, которые могут рассказать о том, как они сами строили свой бизнес.
— В каком формате проходят занятия?
— Как правило, они проходят оффлайн, но есть и онлайн-занятия. Сейчас среди преподавателей у нас появилось больше опытных практикующих программистов из Алматы и Астаны. Сам центр и его филиалы находятся в Уральске, поэтому мы стремимся активнее использовать онлайн-формат обучения. Сейчас, например, работаем с платформой, которая позволяет размещать курсы.
Также мы организуем различные поездки, в частности это экскурсии на крупные предприятия или заводы, которые есть в нашем городе. Например, на днях мы с ребятами посетили рыбный завод и крупную, по меркам Уральска, кондитерскую фабрику.
Во время таких поездок наши дети знакомятся с тем, как строится бизнес изнутри, какие сложности и преимущества он может предложить. Они могут узнать о различных профессиях и понять, какие перспективы открывает перед ними карьера в той или иной сфере.
Наша цель — не только обучение, но и создание сообщества единомышленников, комьюнити, где люди могут общаться и делиться идеями. Поэтому наша команда стремится как можно чаще приглашать экспертов, которые уже добились значительных успехов в своей области.
Например, недавно у нас был эксперт по ораторскому мастерству, который помог детям раскрыться. Ораторское искусство помогает детям не только чувствовать себя уверенно, но и наделяет навыками самопрезентации, которые играют важную роль в жизни.
Не все знают о возможностях, которые дает наше государство молодым предпринимателям, хотя их очень много. А те, кто слышал, часто считают, что они недоступны. Для этого мы приглашаем специалистов, которые могут поделиться знаниями о государственных программах финансирования и поддержки стартапов.
В качестве гостей были разные люди: и руководители различных организаций, и представители госструктур, и публичные личности, и волонтёры, получившие премии от президента и министерства за активную жизненную позицию. Детям и подросткам интересно узнавать о разных профессиях из первых уст.
— Есть ли возрастной диапазон для тех, кто хочет записаться на занятия?
— В основном мы принимаем детей на занятия с 10 лет, хотя есть и исключения. Например, у нас была девочка, которая пришла в 9 лет. Если у ребёнка есть интерес к программированию, то он может начать заниматься с раннего возраста. Однако, в основном мы рекомендуем изучать Python с 10–11 лет. Для детей помладше есть более простая программа Scratch.
— Могли бы вы рассказать подробнее о преподавателях центра?
— В первую очередь, это люди, которые искренне заинтересованы в преподавании. Большинство наших преподавателей — IT-специалисты, программисты с дипломами, экономисты и языковеды, которые получили образование за границей.
По этой причине многие из них проводят занятия как на русском, так и на английском. Этот запрос очень популярен, поскольку помогает и углубляться в предмет, и одновременно изучать язык.
— Есть ли у вас сейчас конкуренты на рынке Казахстана?
— В нашем городе, конечно, есть. Когда мы только открылись, здесь практически не было конкурентов. По крайней мере, я о них не слышала. Но сейчас появляется много новых активных школ.
— Планируете ли вы конкурировать с ними? И если да, то как?
— Я считаю, что рынок достаточно большой, чтобы обеспечить нас и наших конкурентов достаточным количеством клиентов.
Но говоря о том, что лично мы можем предложить нашим клиентам, так это индивидуальный подход. У нас есть собственное учебное пособие и программа, разработанные нашими преподавателями, а также рабочая тетрадь, где ученики могут выполнять задания после каждого урока. Это удобно, поскольку у них всегда есть все необходимые учебные материалы под рукой.
Кроме того, дети и взрослые постоянно находятся на связи с учителем. Обычно мы работаем в небольших группах, не более четырех-пяти человек, что позволяет уделять больше внимания каждому ученику.
Рынок действительно велик, поэтому мы не опасаемся конкуренции. Я считаю, что чем больше образовательных учреждений открывается, тем лучше для всех.
— Какие навыки приобретает ученик, пройдя курсы программирования и изучения языков? Можно ли с этими знаниями найти работу?
— В принципе, он уже может участвовать в небольших проектах. Однако, чтобы полноценно зарабатывать на этом, ему потребуются дополнительные навыки. У нас также есть курсы по графике, поскольку даже для создания игры одних знаний Python недостаточно.
Python, безусловно, является основополагающим языком программирования. Он предоставляет базовые возможности для создания алгоритмов и простейших игр. Но, например, чтобы создать более сложные сайты, нужно обладать знаниями HTML.
Тем не менее, Python остаётся универсальным и простым языком, который служит отличным фундаментом для освоения других инструментов. На нем, к примеру, можно создавать чат-ботов и Telegram-ботов. Сегодня это тоже неплохой дополнительный заработок.
— Как проходит окончание курса?
— Согласно нашей программе, в конце каждого курса — начального и продвинутого — ребенок защищает свой проект. Он создает его вместе с преподавателем на протяжении всего времени обучения. На выходе, как правило, получается полноценный сайт, интернет-магазин или игра.
После защиты проекта ребёнок получает сертификат о прохождении курса.
— Какую цель сейчас планирует добиться центр «Qadam»?
— На сегодняшний день в Уральске у нас четыре филиала. Наша цель — наладить систему работы и масштабировать её, открыв дополнительные филиалы в виде франшизы. Особенно хотелось бы сосредоточиться на Алматы, так как именно там работают опытные программисты. Они смогут передать детям более практичные навыки, которые будут полезны для их будущей карьеры.
Также планируем запустить в будущем собственную платформу для онлайн-занятий. На ней ученики смогут заходить в личные кабинеты, выполнять домашние задания и просматривать материалы.
Сейчас мы функционируем как центр дополнительного образования, но одна из наших глобальных целей — открыть школу с общеобразовательными предметами и углубленным изучением английского языка. В основе обучения будут коммуникативные методы, которые помогут детям развить разговорные навыки. Для этого у нас есть своя методика English Success Leadership, то есть английский с навыками лидерства и успешного мышления.
— Скажите, какой момент станет для вас знаком, что центр «Qadam» достиг успеха?
— Это интересный вопрос, я никогда не задумывалась об этом раньше.
Для меня самое важное — это создать комфортные условия для работы моей команды. Сейчас у нас трудится около восьми человек, не считая преподавателей. Я бы хотела, чтобы они получали достойное вознаграждение за свой труд, чтобы мы могли работать как единое целое.
Когда мы сможем предоставить достойные рабочие места и увеличить их количество, я буду считать, что система работает, мы успешно развиваемся и наши услуги востребованы.
Вот как я это вижу.
Автор — Александра Виноградова
