Сейчас, всех казахстанских родителей волнует один вопрос - переход школьного обучения на трехъязычный формат. Кроме этого, было принято решение о сокращении учебной недели у школьников. Давайте разберемся, как будет внедрятся новая программа обучения в школах Казахстана.
Во-первых, переход на трехъязычный формат - это не единоличное решение Ерлана Сагадиева, а поручение президента Казахстана.
«Призываю всех родителей направлять детей, в детстве все возможно. В нашем поколении не было возможности. Я знаю, что казахстанские родители стремятся дать общее образование детям в лучших школах, за рубеж отправляют. (…) Поэтому Министерству образования и науки и Министерству культуры поручаю совместно разработать дорожную карту развития трехъязычного образования», - объявил Нурсултан Назарбаев.
Уже с 2016 года казахстанские школьники перейдут на трехъязычное обучение. Об этом решении говорится в Государственной программе развития образования и науки РК на 2016-2019 годы, которая была утверждена первого марта этого года.
Стоит отметить то, что не сразу все классы подвергнутся переменам. В данном случае предполагается поэтапный переход учеников на новый формат обучения в периоды:
- 2016 год - 1 класс;
- 2017 год - 2, 5, 7 классы;
- 2018 год - 3, 6, 8, 10 классы;
- 2019 год - 4, 9, 11, 12 классы.
И возникает вопрос о том, как скажется введение трехъязычной программы обучения в общеобразовательных школах. Ведь, при любом раскладе, начнутся трудности, по большей степени они возникнут у преподавательского состава. И, так как аналогом новой учебной программы стал формат обучения в "Назарбаев Интеллектуальной Школе", мы решили узнать у преподавателя физики Талгата Кыстаубаева о трудностях и возможностях перевода. Он, кстати, преподает свой предмет на трех языках: казахском, русском и английском.
«Исходя из своего опыта и общения со своими учениками, понимаю, что у детей трехъязычный формат обучения никаких проблем не вызывает. Ведь благодаря этому, для них открываются новые горизонты и перспективы. Для учителей же сложности могут возникнуть из-за следующих факторов: уровень языка, отсутствие методик. И в этом плане обычные школы могут позаимствовать наш опыт, наши методики, которые практикуем уже на протяжении долгого времени. К примеру, есть методика CLIL (Content and Language Integrating Learning), это интегрированное преподавание определенного предмета и языка одновременно. Проблемы эти будут решать с помощью онлайн-семинаров и переподготовки кадров. И, насколько я знаю, эта деятельность уже начата», - рассуждает на эту тему Талгат. «Еще хотелось бы отметить плюсы трехъязычного обучения. Если снова обращаться к методике CLIL, то здесь есть большие преимущества. К примеру, в классе есть ученики, которые хорошо знают английский язык, но не слишком сильны в физике. И наоборот, те, кто сильны в физике, но слабы в английском. Здесь происходит интеграция. И когда начинается урок, который ведется на иностранном языке, дети одновременно учат и физику, и английский».
Плюс ко всему, некоторые родители уверенны в том, что дети в какой-то момент могут не осилить новую программу, и у них в головах может начаться сумбур из-за большого потока информации на разных языках. Вот, что ответил нам учитель:
«Я думаю, что в первую очередь надо спрашивать детей. Родителей можно понять. Возможно, они хотят контролировать процесс обучения своих детей, а так как обучение будет на английском языке, они не смогут этого делать, родители потеряют контроль. При этом все хотят, чтобы их дети получили хорошее образование. И в дальнейшем поступали не только в наши университеты, но и в зарубежные. И поэтому им следует только приветствовать то, что будут новшества в школьной программе. Тем более, это дает больше возможностей для детей из аулов».
Подводя итоги, становится ясно, что перемен в программе школьного образования нам не избежать. Но не стоит воспринимать нововведения слишком критично. Ведь, исходя из опыта «Назарбаев Интеллектуальной Школы» становится понятно, что такая методика обучения школьников очень даже продуктивна. А родителям советуем только поддерживать своих детей в новых условиях. Только с вашей помощью они смогут быстро привыкнуть ко всему новому в школах.
